长江大学城市建设学院：30 余年发展，专业学科齐全人才

1983年，城市建设学院应运而生。到了2004年1月，江汉石油学院土木与建筑系与湖北农学院工程技术系实现了合并，共同成立了长江大学城市建设学院。历经三十余年的不懈努力与成长，该学院现已发展成为国家土木工程及建筑领域内关键的人才培养与科研中心。

专业学科齐全

学院开设有五个本科专业，包括土木工程、给排水科学与工程、五年制的建筑学、五年制的城乡规划以及工程管理。此外，设有两个一级学科硕士点，即土木工程和风景园林学，这两个硕士点涵盖了结构工程、岩土工程、市政工程、桥梁与隧道工程、防灾减灾工程及防护工程、供热供燃气通风及空调工程、建筑学、城市规划与设计以及工程管理共九个二级学科硕士点。设有1个工程硕士学位授权领域，即建筑与土木工程；在地质资源与地质工程这一二级学科博士点中，我们招收专攻地下工程方向的博士研究生；土木工程专业被评为省级品牌，并已通过住建部的本科教育教学质量评估；该学科还被评为省级重点（培育）学科；目前，本科生和研究生总数超过2200人。

师资力量雄厚

学院拥有教职工一百多名，其中包括42位高级职称教师，26位博士学历教师，以及所有青年教师均具备硕士及以上学位。此外，有7位教师曾赴美国、英国、加拿大、澳大利亚等地进行学术访问，而大部分教师也都曾到访过美国、欧洲、日本以及港澳地区。在教师队伍中，有2位博士生指导教师和28位硕士生指导教师。学院高度重视国际教育领域的合作，其本科教学活动与国际工程教育标准相契合。学院与爱尔兰的利莫瑞克理工学院携手，共同培养土木工程专业的国际合作教育人才。同时，学院在土木工程专业领域开展了本科及研究生阶段的留学生教育项目。此外，学院所提供的土木工程专业本科教育课程，已获得巴基斯坦工程委员会的官方认证。

实验设备精良

学院拥有两个实验中心，分别是土木工程实验教学中心（该中心为湖北省省级实验教学示范中心）和建筑技术实验教学中心；同时，还有一个由学校与荆州市政府共同建设的实验室——数值模拟与BIM技术中心；此外，还设有一个湖北省工程技术研究中心——湖北省油气储运工程技术研究中心。这些实验室的面积超过5200平方米，配备了1100多台（套）设备，总资产价值超过1300万元。土木工程实验教学中心，作为湖北省省级实验教学示范中心，设有结构实验室、建筑材料实验室、岩土工程实验室、钢结构实验室、路桥工程实验室、流体力学实验室、工程测量实验室、数值模拟与BIM技术中心以及结构建模创新实验室，共计9个实验室；而建筑技术实验教学中心则包括建筑模型实验室、建筑物理实验室和给水排水实验室，共有3个实验室。

教学特色显著

学院实施了“工学结合”的教育模式，旨在推动学生的综合素质提升。自1997年起，该学院便引入了“校企合作——工学结合”的人才培养策略，规划了四个实践学期（包括三个暑假学期和一个毕业设计学期），并安排学生进入设计院和建筑工地进行岗位实践。在这些实践中，学生得以学习新知，丰富阅历，洞察社会，体验人生。该学院在教育教学改革的研究与实践方面取得了显著成就，曾两次荣获省级高等教育教学成果一等奖，并一次性获得国家级高等教育教学成果二等奖。学院致力于提高教师的工程素质长江大学研究生学院，并着力培养学生的实践技能。超过30%的专职教师具备国家建筑行业的执业注册资格，而超过70%的专职教师在承担教学与科研任务之余，还积极参与学校设计研究院的工程设计、勘察、加固与改造等工作。教师的工程实践能力对培育学生的实际操作和创新能力给予了坚实的保障。

科研能力强劲

学院拥有一家省级工程中心——油气储运工程中心，以及两个校级研究机构，分别是结构工程与防灾研究所和岩土力学与工程研究中心；此外网校哪个好，还有两个院级研究平台，即历史建筑研究中心和BIM中心。土木建筑与环境学科群是学校重点发展的优势学科群。经过长时间的演进，该学院已逐步构建起一个以结构工程为引领，防灾减灾与防护工程、岩土工程为根基，涵盖建筑材料、道路桥梁建设、建筑学与城乡规划、工程管理以及水环境工程等多个领域的综合学科体系。在工程结构震害防治理论及其实践应用、现有结构防灾安全评估、土木工程结构加固技术等研究领域，学院展现出其独特的学术特色和显著的优势。2012年和2015年，该单位连续获得学校授予的高水平学术论文发表先进集体的荣誉。在过去五年里，该单位承担了包括国家、湖北省自然科学基金在内的纵向科研项目超过一百项，平均每年的科研经费达到了一千多万元。

设计成果丰硕

学院负责运营长江大学设计研究院，并具备建筑工程甲级资质、工程勘察设计乙级资质、城乡规划丙级资质以及市政工程（包括道路工程和给水、排水工程）丙级设计资质。目前我国拥有国家一级注册建筑师三名，二级注册建筑师五名，一级注册结构工程师九名，注册城市规划师四名，注册造价工程师两名，注册监理工程师两名，注册公用设备工程师三名，以及注册土木工程师（岩土）两名。近阶段，我方承担了多项重要设计任务，包括荆州熊家冢遗址博物馆（楚王车马阵景区）的建筑与景观设计，新洪湖宾馆（五星级）的设计工作，安徽省庐江县第一人民医院的规划与建筑设计，长江大学13、14号教学楼及艺术学院教学楼的勘察与设计，新疆生产建设兵团农二师30团的华瑞家园、幸福花园、锦绣花园设计长江大学研究生学院，荆州宏泰·中央华府一期B区的高层住宅设计，荆州聚珍园地下商业广场的基坑支护设计，以及远安县、当阳市、松滋市城镇及新农村规划设计等项目。多个项目荣获省级优秀勘察设计成果奖。

文化氛围浓厚

学院坚持“尊崇学生，敬重学者，推崇学术”这一核心教育理念，秉持“以学者为尊，以学科为重，以学生为基，以学术为魂，以学风为根”的办学宗旨，致力于培育具备“社会责任感，专业能力，全球视野”的杰出人才。学院恪守大学教育规律，逐步塑造并固化了独具特色的校园文化，包括“以人为本”的文化、“尊崇学术”的文化以及“服务至上”的文化。我们重视每位师生的人格和生命价值，将他们的声音视为首要的信号，将他们的需求视为首选的考量，将他们的满意度视为评判的首要准则。校园文化已演变为一种传统，成为师生员工珍贵的精神财富。

学生成人成才

学院强调教学的核心地位，重视学生的全面成长。学生事务部门推崇“优美的学习氛围、愉悦的创新精神”、“城市设计、生活设计”的理念，致力于加强班级团队和班主任队伍的建设，努力塑造“魅力城建”的形象。学校举办“我们的学风一对一”主题班会、“感恩的心 眷念的情”活动、“社会良心 专业素养 国际视野”大讨论会、“十佳学生”评选活动、“魅力班级”建设以及党员教师与学生、教工支部与学生班级的联系等特色实践活动，打造了学校独有的品牌。同时，设立“学生工作室”，鼓励本科生参与到教师的科研和设计工作中。持续组织学生进行晨间集体阅读，确保教师深入学生的学习和生活之中。设立由校友和企业捐赠的奖学金，以资助学生集体和个人。毕业生初次就业率普遍超过95%。学生具备扎实的理论基础、丰富的道德情操和情感体验、出色的设计实践能力和吃苦耐劳、勤奋钻研的精神，这些特质已成为学生的典范，并构成了他们的核心竞争力。