青海高考成绩低的原因可能有很多，包括但不限于以下几点：
1. 青海省教育资源的分配相对较少，导致教育质量相对较低，从而影响了高考成绩。
2. 青海省的考试难度相对较低，使得考生在考试中的表现相对较好，从而影响了高考成绩。
3. 青海省的考生人数相对较少，使得高考成绩相对较高。
需要注意的是，高考成绩的高低受到多种因素的影响，包括教育资源、考试难度、考生人数等。因此，不能简单地认为青海高考成绩低是因为某个单一的原因。
另外，高考成绩只是衡量学生能力的一个指标，不能完全代表学生的综合素质。考生在选择学校和专业时，应该综合考虑自己的兴趣、特长、职业规划等因素，做出适合自己的选择。
1. 青海省高考总分为750分，采用全国卷。
2. 青海高考改革方案中，将取消文理分科，实行“3+3”模式，即语文、数学、外语三科不分文理，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中选择3科参加考试并计入高考。
3. 高考成绩低的学生可能会受益于新的政策变化，如增加了技能比赛获奖学生高职扩招政策、高职分类考试招生成为主渠道、部分省份合并本科批等。
4. 需要注意的是，虽然青海省高考总分较高，但仍有部分科目可供选择，且在录取时，不仅看高考成绩，还参考综合素质评价等其他因素。
总的来说，青海高考成绩低的变化主要体现在取消文理分科、实行“3+3”模式等方面，这可能对一些学生产生积极的影响。
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