填报高考志愿时，导师的排序可以根据以下因素来决定：
1. 学生的专业兴趣与专业方向：这是最重要的因素。如果导师的研究领域与学生的兴趣方向一致，那么他可能会被排在更重要的位置。
2. 导师的学术地位与影响力：如果导师是该领域的知名学者，有更多的学术资源（如学术论文、研究项目等），那么在排序时可能会占据优势。
3. 学生的个人与导师的匹配程度：包括性格、习惯、科研方法、学术理念等方面的匹配程度。如果学生与导师在这些方面能够良好地契合，那么可能会对志愿排序产生影响。
4. 录取的可能性：导师的研究实力、学生毕业后的就业情况等因素也会影响学生的选择，有时也会在排序中占有一席之地。
请注意，这些因素在不同学校和不同地区的具体权重可能会有所不同，因此，建议在做出选择时，充分考虑实际情况，进行理性分析，也可以通过多种途径了解相关信息。
导师填报志愿排序的最新变化包括：
1. 平行志愿设置逐渐变为“专业组模式”：将一所院校的几个专业志愿合并成以“专业组”为单位的志愿，考生选择院校时以“专业组”为基本单位，填报志愿时以“专业组”为首选单位，同时参考其他志愿。
2. 投档原则由“分数优先”变为“分数级差”原则：在录取时，同一批次平行志愿中，先按考生第一专业志愿从高分到低分排序，若出现成绩并列，则按第二专业志愿排序，以此类推。当考生成绩无法满足专业志愿时，则被退档。
此外，还有部分高校在招生录取过程中对考生身体条件、单科成绩等有一定要求，这些要求也会在招生章程中明确列出。因此，考生在填报志愿时需要综合考虑自己的分数、专业兴趣、身体条件等因素进行填报。
总的来说，填报高考志愿的策略是因地区和学校而异的，因此在填报志愿时需要仔细研究各个选项，做好充分的准备工作。
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