传统高考填报志愿的弊端主要包括：
1. 填报方式不够科学。目前的志愿填报模式需要考生自己理解政策、研究大学录取规则，结合自己的情况，去判断可以填报哪些学校。这种模式缺乏科学性，往往导致许多考生和家长过分迷信“经验”，填报志愿带有明显的“经验主义”，造成志愿风险。
2. 填报过程缺乏指导。传统的志愿填报方式中，考生和家长需要自己研究志愿填报的知识和技巧，自己判断哪些学校和专业是自己的优选，自己收集各个学校的录取数据，整个过程缺乏专业的指导，导致志愿风险增大。
3. 不能很好地适应多元化的录取模式。传统的高考志愿模式是基于分数优先的，但是多元化的录取模式中，会更多地考虑考生的综合素质，这种填报方式可能会让考生错失多元化录取的机会。
4. 考生容易产生认知偏差。考生在填报志愿时，往往由于信息不对称以及缺乏相应的指导，对大学和专业的认知产生偏差，导致高分低就、落榜或重读等问题。
因此，可以看出传统高考填报志愿的方式存在一些弊端，需要进一步完善和改进。
传统高考填报志愿的弊端主要包括：
1. 填报方式单一，仅通过分数选择志愿，而无法考虑到兴趣、专业前景、就业情况等重要因素。
2. 平行志愿的填报顺序和梯度对录取的最后结果影响较大，需要考生和家长花费大量时间精力来理解和把握。
针对这些问题，新高考改革在一定程度上为解决这些问题提供了解决方案：
1. 新高考采取了“专业或院校+专业组”的志愿填报方式，增加了考生选择专业的灵活性。同时，这种填报方式更加注重考生的兴趣和职业规划，有助于减少高分低报的情况。
2. 新的志愿填报方式减少了填报梯度对录取结果的影响，使得考生和家长在填报志愿时更加轻松。
然而，新高考改革仍然存在一些问题，例如填报志愿时间集中可能会导致填报压力增大，选科与专业招生录取存在一定程度的不匹配等。因此，高考志愿填报仍然需要考生和家长认真研究，合理规划。
总的来说，传统高考填报志愿的弊端已经在新高考改革中得到了一定程度的解决，但仍需要考生和家长共同努力，科学合理地填报志愿。同时，随着时间的推移和社会经济的发展，志愿填报的方式和策略也需要不断更新和优化，以更好地满足考生的需求。
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