大学英语六级考试大纲(College English Test Band 6)是大学英语六级考试的指导性文件,对考试的性质、目的、能力要求、试卷结构、题型设置等做出了说明。以下是部分大纲内容:
1. 考试性质
大学英语六级考试是一种为检验大学生是否达到教学大纲所要求的水平而设立的标准化考试。
2. 考试目的
考核学生英语综合应用能力,包括词汇、语法、阅读理解、听力、写作和口语等。
3. 评价目标
听力理解能力:能听懂英语讲座、演讲、新闻报道、故事或对话中的基本事实和细节;能理解主旨要义,获取事实性信息;能借助语境推测听力文本含义。
阅读理解能力:能读懂一般性题材的英文文章,理解主旨要义,理解文中的具体信息,以及进行简单的推断和辨识;能读懂常见英语词汇表中所列词汇和短语。
写作能力:能用英语撰写和表达符合规范、能在一定语境下恰当使用的常见应用文;能在半小时内写出不少于120个单词的短文,内容完整,语言、结构及表达能符合要求。
4. 试卷结构
大学英语六级考试试卷包括写作、听力理解、阅读理解、翻译四部分。其中,写作部分占15%,听力理解部分占35%,阅读理解部分占25%,翻译部分占15%。
5. 题型设置
大学英语六级考试包括听力对话、阅读理解、词汇语法、长篇阅读理解(段落匹配题)、翻译和写作等题型。听力对话包括短篇新闻和对话;阅读理解包括选词填空和三篇短文阅读;词汇语法包括完形填空;翻译为汉译英;写作要求考生在半小时内完成一篇不少于120个单词的短文。
以上是大纲的部分内容,建议到相关网站查询或联系相关机构获取更详细的信息。
1. 取消了完型填空部分,将其从试卷中删除,并增加了词汇部分,考察内容更贴合实际应用,更注重实际交流。
2. 在写作方面,取消了固定模板,更加注重实际应用和表达,同时也更加强调逻辑清晰和表达准确。
3. 在听力部分,增加了长对话的听力内容,同时听力理解部分的题目类型也更加多样化。
4. 阅读理解部分增加了段落匹配题,同时阅读材料的难度也有所增加。
5. 在翻译部分,增加了新的主题,如旅游、文化、科技等,同时翻译的内容也更贴近实际应用,更加生活化。
总体来说,这些变化旨在提高大学英语六级考试的难度和实际应用性,更加注重对学生实际语言应用能力的考察。同时,这些变化也更加符合当前英语教育改革的方向,更加注重学生的实际交流能力和跨文化交际能力。