5月16日欧洲高校教育信息化考察团到访浙江树人学院，共

5月16日，一支由法国、波兰、匈牙利、塞浦路斯、希腊等国高校代表组成的考察团抵达浙江树人学院。他们共有25位成员。此次考察团的目的地是浙江树人学院，他们在此围绕“教育信息化与AI人才培养”这一主题展开了一场深入的交流与讨论。这次访问的目的是为了增进双方在教育信息化以及人工智能领域的深入合作，并共同探索教育在数字化转型和人工智能时代下人才培养的新方向。

座谈会现场 范雄 摄

浙江树人学院的校长李鲁出席了会议并发表了讲话，而副校长叶时平则负责主持。与会考察团成员来自佩奇大学、塞浦路斯大学、科萨林技术大学以及马其顿大学等国内外知名高校。此次会议是由学院的信息化建设处、信息科技学院以及国际交流处共同筹划组织的，旨在构建一个国际合作交流的平台，促进中欧高校在智慧教育领域的深入交流与协作。

在欢迎致辞中，李鲁对学校的发展历史进行了详尽的阐述，并且着重介绍了学校以人工智能为核心，推动教育信息化的创新举措。他指出，学校通过打造“四大数字基石”，实现了智能化管理；同时，建成了AI赋能的“树智学习平台”以及数字孪生校园网校哪个好，实现了“新医科”与AI技术的深度融合。近三年来，学校参与国家级科研项目数量超过100项，平均每年科研经费超过2亿元人民币；积极推行“AI+教育”策略，确保人工智能相关通识课程全面覆盖；学生在国家级竞赛中屡获殊荣，累计获奖超过1000项；2025届临床医学专业的考研录取率更是高达55%。

李鲁校长致辞 范雄 摄

国际合作签约：开启中欧教育信息化协同新里程

在会议期间，学校与科萨林技术大学、马其顿大学、欧布达大学以及加博尔·德内斯大学达成了共识，签署了相应的合作协议。双方约定，在学术交流、师生互访以及联合培养等多个领域，将共同打造一个更加紧密的中欧教育合作伙伴关系。

在会议中，李鲁提出了三项建议：共同搭建平台，共同利用资源，以促进课程相互认可和教师之间的交流，实现教育资源的有效共享；共同研究技术，共同培养人才，依据产业需求来培养既具备技术创新能力又拥有跨文化素养的国际化人才；共同商讨标准，共同塑造未来，推动中欧高校在智慧教育领域的对话浙江树人大学教务系统，为全球教育信息化贡献东方的智慧与欧洲的经验。

学术思想碰撞：中外专家解码AI+ 教育前沿图景

在学术交流的环节中，来自中外的专家学者们对人工智能在教育信息化领域的最新应用进行了深入的交流和讨论。信息科技学院院长胡峰俊教授以“基于LLM的创新智能体（IIA）高级应用型人才培养”为演讲主题浙江树人大学教务系统，对学校在人工智能人才培养方面的创新模式进行了详细介绍；科萨林技术大学的教授则就“认知知识中心：AI新技术在教育领域的应用”这一议题发表了演讲，并分享了欧洲高校在智慧教育平台建设上的实际操作经验。

信息化建设处副处长兼主持工作的张天荣，以及浙江理工大学信息中心主任余建潮，分别就“人工智能助力高校教学与管理实践”和“人工智能赋能与教育智能化治理：高校教育信息化的实践与探索”两大主题，介绍了国内高校在数字化校园构建、智能化教学管理领域的若干成功案例。在加博尔・德内斯大学，Berke教授详细阐述了该校的信息与通信技术（ICT）实践及人才培养模式。同时，行业专家王蓥玮以“昇腾 + 大模型”为案例，向与会者展示了人工智能（AI）在智慧教学领域的应用成果。

实地考察校园：感知中国高校信息化建设成果

考察团成员深入探访了学校的ICT产业学院、信息化成果展示长廊以及前沿的AI智慧教室。在此次参观中，信息科技学院、信息管理部门以及教务部门的相关负责人，对学校在产业教育融合、数字化成果展示以及AI教学应用等多个领域的实践成果进行了详尽的阐述。考察团成员对我校在教育信息化领域的远见卓识和创新精神给予了极高的赞誉。

此次盛会不仅集中呈现了浙江树人学院在教育信息化方面取得的丰硕成果，同时也标志着中欧教育数字化合作迈出了新的步伐。它为我国高校融入全球教育治理提供了生动的示范，并为高等教育在人工智能时代的变革贡献了中国的智慧和解决方案。展望未来，我们热切期望与欧洲的合作伙伴携手并进，共同谱写中欧高校在教育信息化领域的“树人传奇”和“欧洲篇章”。

文字:李萌、张天荣

图片:范雄

供稿:信息化建设处