长安大学：唱响交通教育国际化合奏曲，积极推进交通领域

4月11日，《中国交通报》以《长安大学：共谱交通教育国际化乐章》为题长安大学信息门户登录，对我校紧密围绕加快构建交通强国、高质量共建“一带一路”等战略需求，充分发挥交通运输行业的特色与优势，不断深化开放办学，为全球交通领域的科技合作、学术交流及人才培养搭建起了宽广的平台进行了报道。

长安大学：唱响交通教育国际化合奏曲

春日的暖阳照耀着长安大学的校园，在宽敞且光线充足的会议室里，中乌交通学院的筹备视频会议正进行得如火如荼。2024年10月，长安大学与乌兹别克斯坦的塔什干国立交通大学正式签订了关于共建中乌交通学院的合作协议备忘录，双方旨在共同促进两国在交通教育、科技交流以及文化融合等方面的深入合作。截至目前，我国与乌方就学院的教育模式、课程安排、教师培养等方面的重要问题达成了统一意见，相关筹备工作正有序向前发展。

在建设中的乌交通学院，生动地展现了长安大学在推动交通教育领域国际交流与合作方面的积极努力。近年来，学校紧密围绕加快构建交通强国、高质量推进“一带一路”建设等战略需求，充分挖掘交通运输行业的特色与优势，不断深化开放办学模式，与世界30多个国家和地区的200多所院校及科研机构建立了紧密的合作关系，为全球交通领域的科技合作、学术交流和人才培养构筑了一个宽广的平台。

汇多方资源 共育高素质复合型人才

推动教育领域的深度开放长安大学信息门户登录，积极吸引海外知名理工科院校来我国开展合作教育项目，这构成了教育综合改革的关键环节。以打造交通运输工程领域特色显著的国际知名学院为目标网校哪个好，2020年，长安大学携手爱尔兰都柏林大学共同创建了长安都柏林国际交通学院。该学院整合了中爱双方六所学院的优质学科资源与师资力量，旨在培育既具有国际宽广视野、又能有效解决复杂工程问题的全球胜任力人才。这些人才将是兼具复合型和创新型特征的“新工科+大交通+国际化”领域的高端技术与管理精英。

长安都柏林国际交通学院院长张久鹏指出，该学院致力于按照世界顶尖大学的水平建设教学和办公环境。它依托长安大学拥有的三个国家级一流本科专业，设立了道路桥梁与渡河工程、车辆工程以及交通运输等三个专业。为了营造一个充满国际化的教学环境，长安大学特意挑选了国家级优秀人才担任该学院的专业课教师，并且聘请了超过50名海外博士进行双语授课；爱尔兰的都柏林大学也派出了20多位专业课教师，并配备了博士生助教常驻学院。此外，该学院还开创性地实施了“外籍教师课程与国内青年教师协同授课”的制度，这不仅确保了教学质量的稳定，还为年轻教师们搭建了一个优秀的交流与成长平台。

国际化教学氛围

学院组织开展 课程设计竞赛

至2024年12月，长安都柏林国际交通学院已成功培育出三届毕业生，总人数达到544名。在这些毕业生中，有68.2%选择了继续深造，其中37.9%选择了出国（境）深造。特别值得一提的是，高达89.3%的出国深造学生选择了QS世界大学排名前100的高校继续学业。学院学子投身于校级及以上级别的创新创业和学科竞赛活动，共计超过20项，他们赢得了国家级及国际级别的奖项共计177项，以及省部级奖项95项，标志着学院在培养高素质交通人才方面取得了初步的成果。

长安大学致力于推进国际教育合作，不断努力培养具有国际视野的高素质人才。该校已推动建立中国与中亚五国在交通基础设施建设领域的人才培养联盟，同时积极筹备非洲地区首所交通大学——尼日利亚中非交通大学。此外，长安大学还与法国高等信息工程师学院携手开展中法人工智能专业的本科教育项目。一系列合作项目的成功推出，正为提升我国交通教育的国际影响力贡献力量。

全方位服务 提升来华留学教育质量

来华留学教育是提升我国教育国际影响力的重要手段。长安大学作为教育部认证的首批接收中国政府奖学金留学生的院校之一，同时也是我国最早肩负起对外教育支援任务的高校之一，自1956年首次迎来海外学子以来，已连续培养出超过一万名来自美国、德国、日本、澳大利亚、古巴、尼日利亚、巴基斯坦等115个国家和地区的学生，成功提升了“留学长安”这一品牌的影响力。

长安大学国际教育学院院长张伟透露，该校在国际学生招生领域，主动构建海外多媒体宣传渠道，推广招生计划，以吸引更多学生。此外，学校还与国家留学基金委等相关部门展开协作，联络生源国的驻华使领馆，拓宽招生途径，并提高生源的整体素质。至2024年年末，长安大学在校的国际学生总数已达到2015名，其中学历生有1531名，在陕西省高校中排名第二。为了全面服务国际学生的成长与发展，长安大学实施了“八个一”师生联系制度，全面了解国际学生的思想状况；设立了综合服务大厅，打造了从招生至毕业的一站式“一网通办”服务模式；同时，通过参与政府、企业、乡村、革命遗址以及重走丝绸之路等活动（即“四进一路”），将国家总体战略规划深度融入国际学生的国情教育中，为国际学生的培养搭建了一个全周期、多角度的支撑架构。

长安大学在致力于高质量培养来华留学生的同时，不断积极策划参与全球教育治理，并在这条推动教育对外开放的道路上，始终保持着前进的坚定步伐。学校紧紧把握建设海南国际教育创新岛的契机，进驻位于海南陵水的黎安国际教育创新试验区，实行“大规模共享资源+小型学院”的教育模式，致力于将试验区的国际学院建设成为“一带一路”沿线国家学生留学的重要选择和培养高素质国际化创新人才的基地。与马尔代夫的维拉学院携手共建汉语教学机构，该中心以“专业培训与汉语推广相结合”为教育特色，致力于成为马尔代夫本土青年人才培养的核心平台，以及中国企业海外技术人才的重要培养基地。

征途虽长，信念坚定。面向未来，长安大学将不懈努力，精心规划，科学部署，不断开拓进取，勇于创新，致力于打造具有行业特色的高水平大学国际化发展新局面，为中国高等教育国际化的发展持续提供智慧和力量。