2024年中北大学研究生就业录取分数线（所有专业分数线一

第五条规定，学校在招生过程中须恪守“公平竞争、公正选拔、公开透明、全面评估、综合考量、择优录取”的基本准则，并持续推行“阳光工程”。

第六条，学校招生全过程将受到纪检监察机构的严密监督，同时，学校将持续与新闻媒体、考生、家长以及社会各界保持紧密沟通。

第二章 组织机构与职责

学校设立招生工作委员会，该委员会的主任一职由党委书记与校长共同执掌，副主任则由纪委书记和负责招生工作的副校长共同担任。该委员会负责全面执行教育部及省级教育主管部门发布的招生政策，深入研究和制定学校的招生录取规则和流程，协调解决招生录取过程中的重大问题，确保招生录取工作的顺利进行。

第八条招生办公室作为学校普通招生工作的固定机构，承担着关键职责，包括落实国家及省级教育主管部门和学校制定的招生政策和规范，推动招生相关调查研究的开展，草拟招生规则，确保专业测试顺利进行并上报招生计划；依据学校的发展规模，编制各省份各专业的招生来源计划；负责招生宣传活动的组织，实施新生的录取和复查工作，以及协调解决招生过程中的各类问题。

第九条，招生办公室依照每年的招生宣传计划，适时设立多个招生宣传工作组，这些工作组将覆盖省内各市及省外地区，主要负责在这些区域进行招生宣传和提供咨询服务。

第三章 招生计划

第十条规定，该校在全国范围内进行招生工作，各省份及专业的招生计划以及录取批次均以各省、自治区、直辖市招生办公室对外公布的为准。

第十一条预留规划：该比例不超过本校本科招生总计划的百分之一，主要应用于调整生源质量以及处理同分考生的录取事宜。预留计划的具体人数、应用范围、执行原则以及操作方式，均需严格遵守教育部的相关规范。

第四章 录取原则与办法

学校在招生过程中遵循国家教育部及各省、自治区、直辖市招生机构所确立的录取规则和相关条款，坚持“德、智、体等全面评估，综合衡量，择优选拔”的招生原则。在确保考生考核达标的前提下，依据考生所填专业志愿和投档成绩进行公平录取。

学校会依据各省份、自治区、直辖市的学生来源状况来设定提档的比例。对于采用顺序志愿投档的省份和批次，调整档案的比例一般应保持在120%以下；而对于采用平行志愿投档的省份和批次，这一比例则应控制在105%以下。在顺序志愿投档的批次中，若遇到第一志愿的考生人数不足，学校将根据考生的投档成绩，从高到低挑选非第一志愿的考生进行录取。若符合录取条件的非首选志愿考生来源仍旧不足，便可以启动志愿补录程序。依照平行志愿的投档规则，对于未能完全完成的招生计划，可以开展志愿补录。若志愿补录后仍无法满足需求，则将剩余的招生名额调整至其他生源质量较高的省份，以完成整体的招生任务。

第十四条明确规定，考生录取专业时2024年中北大学研究生就业录取分数线（所有专业分数线一览表公布），将依照“分数优先”的原则进行，且在专业录取上不设定级差。在投档成绩相同的情况下，若考生所在省份的招生考试机构有具体规定或已进行成绩排名，则依照该机构的规定或排名进行录取；若没有明确规定，则需依次比较考生语文和数学两科的总分、语文或数学单科的最高分、外语单科成绩、首选科目的单科成绩、再选科目的单科最高分以及再选科目的单科次高分，并按照从高到低的顺序进行录取。当考生填报的所有专业志愿均无法得到满足的情况下，若选择接受专业调剂，将依据其投档成绩及体检结果等因素，被调整录取至其他尚有空缺的专业；反之，将进行退档处理。

第十五条规定，实施新高考改革的地区需严格遵守各校提前公布的选考科目规定，以及各省份发布的具体方案和相关政策。

第十六条规定考生在报考时，外语语种的选择不受限制。然而，公共外语课程和英语专业因不具备开设非英语语种课程的条件，建议非英语语种的考生在填报时需格外小心。一旦被录取，将只能接受英语语种的教学。

我校承认各省份、自治区、直辖市教育主管及招生考试机构发布的加分或减分投档政策，并依据调整后的成绩进行录取排序。在录取过程中，男女比例并无特定限制。需要注意的是，所有高考加分的项目和相应的分数不得应用于未设定分省分专业招生计划的招生活动中。

第十八条规定了体检标准的执行，依据的是教育部、省卫健委以及中国残疾人联合会共同制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

第十九条规定，艺术类专业的录取方法和分配比例需严格遵守教育部制定的政策以及各省、自治区、直辖市招生管理部门的具体要求。进入录取程序的考生，在思想政治和身体健康检查均通过的前提下，其文化课及专业课程成绩均需满足生源省份设定的最低标准。录取时，将依据生源省份的投档成绩从高到低进行筛选。若投档成绩持平，则将依次参考文化课和专业课成绩的高低进行录取。若这两项成绩也相同，将进一步比较考生语文和数学两科的总分、语文或数学单科的最高分、外语单科成绩、首选科目的单科成绩、再选科目的最高分以及再选科目的次高分，并以此顺序进行录取。

第二十条，体育教育专业的招生录取办法及招生名额分配，需严格遵循教育部制定的方针政策，以及各省、自治区、直辖市招生管理部门的具体规定。进档考生需满足思想政治品德考核和体检合格条件，且文化课及专业课成绩均需达到生源省份设定的分数线。录取时，依据生源省份的投档成绩从高到低进行排序。若投档成绩相同，则依次比较专业课和文化课成绩，优先录取成绩较高的考生。若这两项成绩也相同，则进一步比较考生语文和数学两科的总分、语文或数学单科的最高分、外语单科成绩、首选科目的单科成绩、再选科目的单科最高分以及再选科目的单科次高分，最终按照成绩高低进行录取。

运动训练专业遵循教育部和体育总局的相关规定进行操作。在考生成绩达到我校设定的文化和体育专项最低录取分数线的前提下，我们将考生的文化成绩（转换成百分制后）与体育专项成绩按照3比7的比例进行综合考量，进而计算出考生的录取综合分数。具体计算方法为：综合分数等于（文化成绩除以6）乘以30%，再加上体育专项成绩乘以70%。在计算综合分数时，需保留至小数点后两位数，并执行四舍五入的计数规则。录取过程将依据考生所填报志愿的优先级，依照项目综合分数从高到低的顺序进行。若项目综合分数相同，则根据体育专项成绩进行选拔；若体育专项成绩也相同，则依次比较文化考试中的语文、数学、政治和英语成绩，以成绩高低决定录取顺序。对首选志愿的考生进行优先录取，一旦招生名额尚未满额，则依次考虑次选志愿的考生。

第二十一条规定，新生在入学后的前三个月内，学校将依照相关法规执行入学健康检查及资格复核程序；一旦发现考生不符合录取标准，其入学资格将被撤销。

第二十二条 在2025年，我校将延续执行“优师计划”，对在校学习期间的学生实施免除学费、住宿费，并提供生活补助，旨在为我省的脱贫县（包括之前的集中连片特困县、国家扶贫开发工作重点县）的中小学校定向培育一批高素质的优秀教师。

报考优师专项的考生必须参与当年的全国统一高考，需单独设立志愿和分数线，并在本科提前批次进行录取，其录取分数线原则上不得低于我校普通类招生所在批次的录取控制分数线。

录取优师专项师范生后、在收到入学通知书之前，他们必须与学校、负责定向就业的市级教育部门以及市级乡村振兴部门达成“定向培养协议”。对于拒绝签署该协议的录取者，将取消其优师专项的录取资格。这些师范生承诺，毕业后将前往指定的县域（包括过去的集中连片特困县和国家扶贫开发工作重点县）的中小学担任教师，且服务期限不得少于六年。

依据国家相关文件规定，优秀师范类毕业生需严格按照协议规定进行定向教学2024年中北大学研究生就业录取分数线（所有专业分数线一览表公布），原则上不得违反协议条款。对于毕业后不遵守规定、拒绝履行协议的，需承担相应的违约责任。此类违约记录将被纳入个人人事档案，并计入社会信用体系。

第五章 收费标准及其他

第二十三条规定明确，学校需依照陕西省价格管理部门所确立的收费标准，对学费及住宿费进行收取。

第二十四条规定，学校构建了一个融合国家、学校和社区资助的多层次学生奖助机制。对于新生入学，学校设立了便捷的“绿色通道”，确保经济条件不佳的新生能够顺利完成入学手续。

（一）国家资助

国家奖学金：每生每年10000元。

国家励志奖学金：每生每年6000元。

国家助学金的发放标准如下：对于一般困难的学生，每人每年可获得3200元；对于特别困难的学生，每人每年可获4200元；而对于退役士兵，每人每年则可享受3700元的助学金。

国家生源地助学贷款政策规定，经济条件不佳的学生可以在其户籍所在地的县级或区级学生资助管理机构提出申请，办理此类助学贷款，每人每年的贷款额度上限为两万元。

服兵役学生国家教育资助：每生每年最高不超过20000元。

（二）学校资助

学校资助有：学校奖学金、单项奖、勤工助学、绿色通道。

（三）社会资助

社会提供的资助项目包括：院士奖学金、中碳励志奖助学金、筑梦奖学金以及荣氏国际教育奖学金。

第二十五条中规定的学历及学位证书的发放单位为陕西理工大学。该证书类别包括普通高等学校的毕业证明以及学士学位证明。

第二十六条 监督与保障

学校设立了专门的招生领导小组，同时，纪检监察部门对招生环节进行了全面的监督。学校高度重视招生期间的信访接待工作，对出现的问题进行及时的研究与处理。招生工作严格遵守公开、公平、公正的基本原则，相关招生政策已对外公布，并主动接受考生、家长以及社会各界的监督，确保招生过程透明公开。

第二十七条 陕西理工大学本科招生办公室的联系方式为：

地址：陕西省汉中市汉台区东一环路1号

电话： -  

传真：0916-

学校网址：

招生网址：

招生邮箱：

第六章 附 则

第二十八条本章程适用于陕西理工大学所开展的普通本科招生事宜。具体解释事宜由陕西理工大学本科招生办公室承担。

自本章程公布生效之刻起，即开始执行。对于学校先前发布的涉及招生工作的任何文件或规定，若其内容与本章相应条款存在冲突，均应以本章规定为准。