2022年成都航空职业技术学院录取分数线及学校简介汇总

爱升学网精心汇编了2022年度成都航空职业技术学院的录取分数线信息以及该校的详细介绍，以供大家查阅和参考。

成都航空职业技术学院的录取分数线涉及年份、省份、科类、招生批次、招生类型以及选科要求等多个方面。

2022

湖北

物理类

专科批

普通类

首选物理，再选不限

368.00

二、学校简介

成都航空职业技术学院，亦称成都航院，其成立可追溯至1965年，由我国原第三机械工业部为满足航空工业建设需求而创立，最初命名为“德胜中级技术学校”。1966年9月，学校更名为“长征航空工业学校”。到了1969年6月，学校性质发生转变，成为成都航空配电照明设备厂。1980年1月1日，学校正式更名为“成都航空工业学校”，并荣幸地被列入教育部公布的120所重点中专名单之中。到了1994年，国家教委正式批准该学校进行五年制高等职业教育试点。再至1998年3月31日，教育部正式批准，在原成都航空工业学校的基础上，成立成都航空职业技术学院。1999年，学校被国务院选定为全国18所实施中央与地方共建、以地方管理为主的高校之一，归四川省人民政府管辖。到了2006年12月26日，教育部和财政部共同认定该校为全国首批28所国家示范性高等职业院校的建设单位。2009年11月26日，学校成功完成了“国家示范性高等职业院校建设项目”，顺利通过了教育部和财政部的评审验收成都职业技术学院录取分数线，荣获“优秀级”称号。随后，2010年，学校整体搬迁至了龙泉驿校区。再至2012年3月，学校荣幸地成为全国首批11所“直招士官试点学校”中的一员。而到了2017年，学校更是被四川省教育厅认定为四川省优质高等职业院校的建设单位。2019年成都职业技术学院录取分数线，学校荣幸入选为国家“双高计划”的首批建设单位。进入2020年，学校与成都市新都区达成了航空产教园区的共建协议，此举旨在为航空工业成都飞机工业（集团）有限责任公司及其整个航空产业链输送所需人才。

四川省教育厅直接管理的这所院校，是一所公办的全日制普通高等学校。它不仅是教育部批准成立的全国首批高等职业院校之一，还被誉为首批国家示范性高等职业院校，以及首批国家“双高计划”的建设单位。此外，学校还是首批为中国人民解放军定向培养士官的教育机构。作为教育部首批设立的职业院校校长培训基地和高校继续教育示范基地，它还承担着国家发改委和教育部“国家职业教育产教融合项目”的任务。同时，这所学校是中国航空工业集团有限公司的唯一战略合作高职院校，并且是国家、四川省、中航工业以及中国航发等多家单位的高技能人才培训基地。荣获“黄炎培职业教育优秀学校奖”、“全国教育系统先进集体”、“教育部国防教育特色学校”、“四川省依法治校示范学校”以及“世界职教院校联盟高等技术技能项目卓越奖”等多项殊荣，该学校已连续14年蝉联四川省普通高校毕业生就业工作先进单位的称号。

此校位于人杰地灵之地，汇聚了众多名师。学校坐落于四川省的省会城市——成都，具体位于四川天府新区核心区（国家级）、成都经济技术开发区（国家级）以及世界级汽车产业城——龙泉驿区。校园占地面积近900亩，建筑面积超过30万平方米。教学及科研所需的仪器设备资产总值超过3亿元，平均每位学生可分得2.5万余元。目前，在校学生总数超过1.2万人。我们拥有一支充满“敬业精神、德才兼备”的教师团队，目前共有教职工超过700人。在这支队伍中，包括3个国家级教学团队，2位中组部“万人计划”教学名师，3位国家教学名师，1位全国技术能手，9位享受国务院政府特殊津贴的专家，1位航空工业数字化制造技术特级专家，3位四川省学术技术带头人及后备人选，2位四川省有突出贡献的专家，以及1位天府万人计划“天府名师”和1位“天府工匠”。同时，还聘请了一大批行业企业技术专家和能工巧匠。

专业发展昌盛，成果颇丰。学校坚定地坚持“致力于航空事业、国防建设、区域经济社会发展的服务导向”的办学宗旨，设立了航空维修工程、无人机产业、民航运输、士官管理、航空装备制造产业、信息工程、汽车工程、建筑工程以及管理学院等九个二级学院，涵盖三十多个招生专业。该校设有六个国家示范性院校的重点专业，两个国家级教学改革试点专业，四个省级重点专业，六个航空特色专业以及七个国防军工特色专业。此外，学校荣获了一项国家级教学成果一等奖，五项二等奖，一项国家发明四等奖，以及一项省部级科技进步二等奖。在全国职业院校教学能力比赛中，学校还获得了五项一等奖和三项二等奖。学校设立了两个国家级专业教学资源库，拥有12门国家精品课程和9门国家精品资源共享课程，以及2门教育部课程思政示范项目和32门省级精品课程，还有21门省级精品资源共享课程。在近三年的时间内，学校共主持或参与了268项省部级和市厅级科研项目，获得了927项专利授权，成功突破了5项核心关键技术，并制定了5项行业技术标准。

学校致力于推进产教结合，实现多样化发展。它广泛实施了订单式培养和现代学徒制等多种人才培养途径，已基本构建起产教紧密结合、校企合作育人的新格局，并探索出了具有成航特色的教育办学新路径。与中国航空工业集团、国航、瑞士GF加工方案以及瑞典海克斯康等国内外在产业和技术领域具有显著优势的企业达成合作协议，携手成飞等39家航空工业企业共同打造“航空职业教育集团”，并与一汽-大众成都公司等130家企业共建“成都经开区汽车产教联盟”，此外，还联合中航无人机系统公司等30多家企业共同发起创立“四川省无人机产业技术创新战略联盟”。在过去的三年里，学校共设立了96个以现代学徒制为核心的订单（定制）班级，并与合作伙伴共同培养了超过4000名学生。

学校致力于技术创新与实践教育，设有2个院士工作站，并与企业合作建立了多个先进平台，包括国际水平的航空与精密制造技术应用创新基地、数字化几何测量公共服务平台、智能制造技术应用创新基地等共9个技术技能创新服务平台，以及5个技能大师工作室。此外，学校还荣获世界技能大赛中国集训基地和中国民航CCAR-147维修培训机构资质。学校设立了四个省级生产性实训基地，拥有一座省级虚拟仿真实训中心，并与航空工业成飞、一汽-大众等企业合作建立了130多个校外实习点。此外，学校还配备了70多台（套）包括波音737、翼龙无人机、轰5等在内的重型航空设备，以及众多先进设施。科研场地总面积达到6000平方米，实验实训室共有62间。在过去的五年里，我国学生在国际技能竞技和创新创业领域屡获殊荣，共赢得国际奖项13座，国家级奖项超过400座，省级奖项接近300座。他们连续五年代表我国出征美国参加国际超轻复合材料竞赛（SAMPE），期间四次登顶全球总冠军的宝座，并有一次荣获亚军。

薪火相传，人才济济。学校长期致力于为航空工业、国防科技工业、军队以及地方经济社会发展输送了超过六万名具备高技能和高素质的人才，这些人才中包括了荣获全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国技术能手、中国青年五四奖章、国防工业十佳杰出青年、航空报国突出贡献奖、航空工业科技进步奖、中航工业十大风云人物、天府工匠等多项荣誉的杰出代表，同时也孕育出了中国科学院院士、曾任国防科技大学校长的邓小刚少将、中航工业数字化制造技术领域的特级专家汤立民研究员级高级工程师、“探月工程优秀个人”孟庆微、世界技能大赛中国队的教练邵志永以及“中国民航英雄机组”的成员吴诗翼等众多杰出校友。学校毕业生一次性就业率始终保持在95%以上。

放眼全球，我们倡导开放与融合。学校致力于在培养高素质技术技能人才方面起到示范和引领的作用，并且让职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的关键力量。学校已与18个国家和地区的51所高校及教育机构建立了长期且稳固的合作关系，设立了13个师生国际交流合作平台，并加入了4个国际教育协会及职业教育联盟。“引智”项目引入了航空维修的国际规范，并设立了针对加蓬共和国航空服务及信息技术应用人才培养的援助计划，同时承担了商务部“援外”培训任务。项目已为“一带一路”沿线及非洲的47个国家培养了293名学员，其中“一带一路”沿线翼龙无人机技术人员的85%是我校的毕业生，为我国输送了大量国际化人才。

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