北京理工大学远程教育学院：发展历程、理念与成果介绍

学院简介

北京理工大学远程教育学院创设于2000年，该学院系教育部当年批准的15所远程教育实验高校之一。该校对远程教育事业给予了高度重视，并将之纳入了学校长远的发展规划之中。学院秉持“依法治校、管理规范、质量为本、效益提升”的原则，致力于培养高素质的应用型人才。学院秉持“以学生为中心，促进学生学习与发展”的办学宗旨，重视在网络环境中培养学生的自主学习及实践技能。学院致力于深入研究远程教育的规律，努力打造学院、校外学习中心、教师与学生共同发展的体系，持续优化学习支持服务，确保远程教育在规模、质量、结构和效益上实现协调发展。目前在校学生总数达到三万五千零一十二名，毕业生人数为二万一千八百二十三人，在这其中，有三千七百一十六名同学成功取得了学士学位。

学院依托国家经济建设、科技进步和社会发展对人才的需求，坚定地贯彻“立足国防、面向全国、服务地方”的服务宗旨，充分利用学校强大的师资力量和丰富的教育资源，充分发挥学校的办学优势及学科专业特色，借助先进的信息和网络技术，致力于现代远程教育的发展。在教学过程中，我们始终坚持把学习者放在核心位置，致力于提升教学与教育的整体水平。为此北京理工大学现代远程教育学院，我们设立了北京理工大学成人高等教育以及远程教育教学指导委员会，强化了教学指导、教学研究以及专业建设的力度，并加强了师资队伍的建设。我们不懈努力，旨在提升教学质量，由我院精心制作的课程中，有9项荣获了国家精品课程奖，另有12项获得了北京市精品课程奖。教学采用学分制、灵活的学制安排以及形成性评价体系，构建了咨询、辅导、协助、监督四位一体的教学模式。学校注重对教学各环节的规范化管理和实际成效的提升，学生可根据自身情况每学期自主选择课程和考试网校头条，并依照规定享受免修免考、转专业或转学的权利。目前开设的专业包括计算机科学与技术、机械电子工程、汽车服务工程（涵盖检测与维修、鉴定与评估、汽车营销、理赔与估损四个分支）、汽车检测与维修技术、会计学、工商管理、法学、人力资源管理、项目管理、信息管理与信息系统、市场营销、电子商务、数字媒体技术、金融管理与实务、计算机网络技术以及网络工程等，这些专业的教育起点从高中毕业的专科教育到专科升本科教育均有涉及。学院已在包括直辖市在内的全国22个省、市及自治区设立了59个校外学习机构，这些机构与学院携手合作，共同负责招生宣传、学生管理以及教学支持等各项服务活动。

学院极为重视与国际间的交流与协作，自2000年起便加入了国际继续工程教育协会，成为其会员。现正与美国的犹他州立大学及德国的德累斯顿工业大学携手，分别推进本科及硕士研究生的学位教育项目。此外，学院还设立了“教育技术学”领域的硕士及博士学位授予权学科北京理工大学现代远程教育学院，致力于培养硕士和博士研究生，这一举措显著促进了远程教育的迅猛发展。

北京理工大学远程教育学院将坚持与合作伙伴保持紧密协作，致力于在现代远程教育技术领域、教学方法以及教学管理层面进行深入创新和不懈研究，力图进一步增强远程教育品牌的知名度，持续推出高质量的教学资源和卓越的服务，以满足各地对高等教育的多样化需求，并为构建国家终身教育体系、推动学习型社会的建设贡献新的力量！