南方医科大学内,4月12日,紧急救援行动接连上演。“患者呼吸心跳突然停止!”“立即进行气管插管操作!”“调整呼吸机的工作参数!”这些指令此起彼伏。而执行这些救援任务的核心力量,是由全国45所医科院校选派的225名卓越的临床医学专业学位研究生代表。
竞赛现场
临床医学专业的研究生被视为未来临床医疗领域的核心力量。为了培育出一批既符合国家迫切需求又满足行业关键需求的医疗人才,全国医科院校研究生院联盟于近期在南方医科大学举办了2024年度的“研究生临床能力(消化系统疾病)竞赛”。此次竞赛的核心目标在于全面提升医学人才的临床操作技能重庆医科大学研究生院,而这正是各医科院校普遍关注的焦点。
参赛团队迅速进行按压、准备电除颤、与家属沟通等一系列操作。在竞赛现场,面对模拟病人突发室颤的紧急情况,南京医科大学的选手们立即启动心肺复苏程序。“决赛中的模拟案例非常考验我们的临床应变能力和救治病人的诊疗策略。”南京医科大学的学生杨若云如此评价。
本次决赛采用了临床模拟情景与综合案例相结合的方式。参赛队伍必须依照临床诊疗的实际情况,在限定的时间内制定出治疗方案。团队成员根据各自的角色分配,需相互配合,对心脏骤停、上消化道出血、急性腹痛等病症进行诊断和治疗。同时,他们还需执行气管插管、深静脉穿刺、三腔两囊管置入、外科缝合以及腹腔镜下的基础手术操作等技能。
竞赛现场
众多医学院校的专家和教师普遍认为,与临床实际操作紧密结合的培训,是造就高水平医学人才的核心所在。
吴静副院长指出,本次竞赛对临床能力全面性的重视体现了临床医学领域的最新进展与实际需求,这对学校优化教学体系、造就更多满足临床实际需求的高素质医学人才具有重要意义。
田京重庆医科大学研究生院,南方医科大学第二临床医学院临床技能中心主任、竞赛总裁判长,指出,这种多学科合作情境模拟综合案例对团队的全面救治能力以及个人在特定技术操作上的能力提出了相当高的要求。他强调,医患之间的有效沟通、团队协作精神、领导才能、临床推理能力、临床决策技巧以及人文关怀素养,这些都是成为一名优秀临床医疗人才不可或缺的基本素质。
本次竞赛全面涵盖了住院医师培训的关键能力,如职业素养、专业知识、患者护理技巧、沟通协作能力、教学本领以及终身学习态度。黄文华,南方医科大学研究生院常务副院长,指出网校头条,这些正是临床医学专业学位研究生教育中亟需强化培养的方面。需持续优化专业学位研究生在临床技能方面的培训架构,同时促进其临床研究水平与临床操作技能的并行增强。
经过激烈的竞争,本次赛事共设立了7个个人奖项,共有23位选手获奖;团体奖项则达到了55项。其中,南方医科大学和首都医科大学荣膺团体特等奖,而重庆医科大学、汕头大学医学院以及南京医科大学则荣获团体一等奖。