吉林大学：历史悠久的全国重点综合性大学，发展战略与目

吉林大学隶属于教育部，是我国一所重要的综合性大学，其校址位于吉林省长春市。这所大学始建于1946年，并于1960年被评为国家重点大学。1984年，它成为首批设立研究生院的22所高校之一。此外，吉林大学还是国家“211工程”、“985工程”以及首批“双一流”大学建设的高校之一。

学校一直坚守“求实创新、励志图强”的校训，并且将“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”作为其发展战略，致力于打造一个在国家和区域经济社会发展中占据关键位置的高素质创新人才培养基地、高水平科学研究与成果转化平台、高质量社会服务机构、高水平国际交流合作窗口以及先进文化引领的标杆；这样的大学将能够促进学生全面发展，让教职工感到自豪，赢得社会的广泛赞誉，并获得世界的广泛认同。到吉林大学百年校庆之际，力争将其打造为具有中国特色、享誉世界的顶尖学府。

该校学科体系完备中国大学排名2013，设有47个教学机构，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学以及交叉学科等十三大门类学科；本科招生专业达121个，拥有49个一级学科博士学位授予权、6个一级学科硕士学位授予权、11个博士专业学位授予权、25个硕士专业学位授予权以及8个新兴交叉学科学位授予权；同时设有48个博士后科研流动站。涵盖19个学科领域的ESI排名均跻身全球顶尖1%，其中5个学科更是位列全球前千分之一，更有1个学科荣登全球万分之一的至高荣誉。

该校师资力量强大，设有专任教师6299名，其中教授2442名。中国科学院及中国工程院院士共有12位，哲学社会科学领域的资深教授有7位，国务院学位委员会学科评议组成员达到21位。吉林大学在国家级人才方面拥有525人次，吉林省“长白山学者”及“长白英才计划”的人才在岗175人，而吉林大学“匡亚明/唐敖庆学者”项目在岗人数为990人。

学校设有全国重点实验室七处，国家关键科技基础设施一处，国家大学科技园区一处，“一带一路”联合实验室一处，国家工程实验室一处，国家地方联合工程实验室六处，国家工程技术研究中心一处，国家国际科技合作基地（国际联合研究中心）四处，国家应用数学中心一处，国家高端智库一处，国家2011协同创新中心（核心协同）两处，铸牢中华民族共同体意识研究基地一处，国家革命文物协同研究中心一处，教育部人文社会科学重点研究基地六处，教育部哲学社会科学实验室一处，教育部重点实验室/研究中心十八处，教育部国际合作联合实验室两处，教育部省部共建协同创新中心四处，教育部野外科学观测研究站一处，教育部医药基础研究创新中心一处，以及其他行业部委重点实验室二十五处中国大学排名2013，以及吉林省实验室一处。学校承接了众多国家级及省部级科研任务，成功研发出一系列具有广阔产业化潜力和较高技术水平的先进科技成果。

学校已构建起从学士到硕士再到博士的全方位高规格人才培养架构。在校生总数达到75454名，其中，全日制学生有72152人，非全日制学生有3302人。在这些学生中，预科生有151人，本科生有41949人，硕士生有22814人（全日制19982人，非全日制2832人），博士生有9678人（全日制9208人，非全日制470人），留学生则有858人。

学校致力于与世界知名学府展开合作，不断优化其国际合作伙伴体系，现已同来自43个国家和地区共计313所高等院校及科研机构建立起紧密的合作关系。在这些合作院校中，有50所位列全球前100名，76所位于前200名。此外，学校还与19个国家的院校及科研机构携手共建了49个国际化的合作项目。

学校的校园面积达到了734.59万平方米，其中珠海研究院的占地面积为150.35万平方米。校舍的总建筑面积为288.95万平方米。此外，学校在珠海市设立了珠海研究院，其占地面积同样是150.35万平方米。该校图书馆藏书量达821.8万册，作为我国高等教育文献保障系统（CALIS）东北地区的核心机构网校头条，同时也是大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）的成员馆，以及中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）在东北地区的区域中心。

在迈向世界一流大学目标的征途中，吉林大学致力于在关注国家前途命运、响应国家发展战略方面有所贡献，以期获得党和国家的认可；同时，在积极承担社会责任、不断满足社会对高质量高等教育日益增长的需求方面力求取得进展，以赢得广大人民群众的满意；此外，在秉持以人为本的原则、切实维护和促进学校全体师生员工的根本利益方面努力取得成就，确保广大师生员工感到满意。

（校长办公室数据截止日期：2025年4月30日）