学托福雅思，就到新东方！（宁波工程学院）

学雅思托福，就到新东方！

师生姓名：刘老师

就读小学：上海安装工程大学

学习诉求：博士留学

入班状况：

1.师生单词基础相对不错，而且发音层面存在较差问题，致使辨音存在一定障碍；

2.生活场景相对熟悉，学术场景材料理解有较大困难；

3.对于语速较快的自白材料普遍跟不上，缺少对于吞音连读规则的系统把握

4.入班成绩——听力5.5，总分6目标分数——听力单科6分。

靖洋同学

教育背景：法国西蒙菲莎中学数学教育学博士。

考试成绩：托福7.5分，托福听力满分9分

主授课目：托福听力、雅思口语

剑桥数学教学能力认证考试(TKT)资质认证。归国后曾负责领馆关系拓展，在与IELTS官方工作人员勾通交流中，对托福考试有了愈加深入的了解。

01

个性化订制方案

1.按照师生状况和诉求，在做课程规划的时侯优先考虑到中学生语音层面的障碍，课上及课下练习中加强领读和默读的比重，不断提升师生发音的正确性和英语输出的语速。

2.讲练结合，在做题之余不断给中学生补充学术场景相关内容新东方雅思培训，丰富其背景知识以降低听音过程中的障碍。

3.严苛要求学生词汇记忆的进度，每次汇报学习进度。

02

师生提分状况

听力共计7次课，从5.5分提升至6分，达到目标高校的投档要求。

托福提分记

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03

中学生学习状况

其实，这一切的进步离不开学生日复一日的认真练习。针对课后练习，师生在完成题目之余会认真小结生词新东方雅思培训，并研究发音规则，进一步实现于录音材料的同步领读，学术场景单词的积累有巨大程度的提升。讲课时，师生会带着问题进课室，对于疑问没有听清的地方及时发问。尤其是听力中的4，因为录音采取旁白方式，一开始无法掌握重点。因而，师生在练习过程中会根据同学所讲的方式，有意识去捕获“路标词”，掌握整体框架，增加答案定位的精准度。

后

记

发布成绩昨天，女孩正好在上听力课。从等候时的恐惧，到见到成绩的释怀，作为同学，我可以感受到中学生的心路历程。由于听力仍然是刘老师的“心病”，在学习的过程中也一度倍感苦恼，并且想要舍弃。但听到女儿的努力付出有所收益，总算达到理想学府的要求，我倍感很惊讶，也为中学生的魄力倍感敬佩。

广州新东方托福

1、新东方与剑桥托福官方14年以上合作经验，搭建托福独家战略合作大格局；

2、新东方联手剑桥托福官方用书编撰团队、雅思考试命题官、雅思考官团队、剑桥学院相关学术领域教授等，不断开发各种迎合考试变化的托福课程、学习资料、教师轮训项目；

3、授课用书为官方用书IELTS（2016-2019年间9次命中托福原题）；

4、拥有独家剑桥CEPT语言分级检测，线上托福学习平台，乐词APP；

5、口语写作人工智能批阅工具辅助教学。