2013湖北高考分数线
湖北高考分数线
专题:
全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
录取线差相较于平均分而言,其参考价值更高,且在高考志愿填报过程中扮演着关键角色。中国教育在线建议考生采用“录取线差”这一指标进行深入分析。考虑到高考模式每年都有所不同,高考试卷的难度也存在差异,这往往导致不同院校在各个年度的录取分数线出现显著波动。然而,经过广泛的统计数据和深入分析,我们注意到,尽管众多院校的录取分数线存在较大波动,但它们的录取分数线差距通常变化并不显著。因此,有必要逐年对目标院校往年的录取分数线差距进行计算。
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
某知名理工科重点大学在北京地区2003至2008年间,采用线性差分法对其录取情况进行了深入剖析的案例展示。
平均录取分数线计算如下:首先将各科目分数相加,即62分、70分、69分、69分、64分和58分,然后将这些分数总和除以科目数量6,最终得出平均录取分数线为65分。
显而易见,参照往年的数据,报考该校的平均分数要求是高出65分,而在某些年份,这一要求甚至高达70分。因此,为了确保稳妥,2009年报考该校的考生需充分考虑录取分数段的宽度和各分数段录取人数的分布,预留出足够的保险分值。据此,我们建议考生至少预留10分以上的安全空间。
新疆医科大学厚博学院介绍:
新疆医科大学是一所融合医疗、卫生、药学教学与科研的综合性高等学府,目前设有17所学院,包括中医学院、基础医学院、一临床医学院、二临床医学院、三临床医学院、四临床医学院、五临床医学院、成人教育学院、厚博学院、公共卫生学院、药学院、成教学院、护理学院、医学工程技术学院、国际医学教育学院、研究生院以及语言学院。此外,该校还拥有2个部,即人文社会科学部和体育教学部,以及4个系,分别是中医系、口腔系、针灸骨伤系和中药系。同时,该校还拥有5所附属医疗机构。大学本部设有1个七年制临床医学专业,以及17个本科专业和相应方向,还有28个专科专业及方向;此外,还拥有3个一级学科博士后流动站,包括临床医学、药学、环境卫生等,3个博士学位授权点,35个二级学科硕士学位授权点,以及2个一级学科专业硕士学位授权点;同时,设有8个自治区级研究所(中心),5个自治区级重点学科,2个自治区级重点实验室,并在全疆范围内建立了40余所各类临床教学实习基地。该机构不仅是全国48所高校中具备“在职人员申请研究生学位授权单位”资质的院校之一,还是全国45所高校中“临床医学专业试点学位单位”的成员,以及全国公共卫生管理专业硕士(mph)的授予单位。此外,它还拥有硕士生导师、博士生导师的审批权限,以及教师系列副教授、卫生系列主任医师专业技术职务的评审权。大学本部占地面积达2696亩,建筑面积为70万平方米。
大学本部教职工总数达到6225人,其中专业技术人员有4617人,高级专业技术职务人员则有947人。此外,学校拥有博士生导师35位,硕士生导师335位。在校内,有43位专家荣获国家政府特殊津贴,另有13位同事被授予自治区有突出贡献的优秀专家称号。大学本部现已与包括美国、英国、法国、日本、俄罗斯、巴基斯坦、哈萨克斯坦在内的17个国家的高校及科研机构建立了紧密的合作关系。此外,图书馆占地面积达5452平方米,藏书量超过40万册。
新疆医科大学厚博学院成立于2003年5月6日,随后于2004年2月5日依据教育部教发函[2004]13号文件获得官方认可2024年新疆医科大学厚博学院录取分数线(所有专业分数线一览表公布),该学院由新疆医科大学主办,采取新颖的机制和模式进行运作。学院充分利用新疆医科大学的综合办学优势,重视中西医的结合,展现出鲜明的地域特色,是一所提供本科和专科教育的综合性高等医学院校。厚博学院设有教学管理科、学生管理科、财务管理办公室以及综合办公室等四个职能科室,并配备了八名工作人员。
学院致力于将自身定位为新疆地区高等教育机构中医学教育领域的佼佼者,力求达到中上游水平,并在西北乃至全国范围内享有一定的声誉和知名度。
⒉ 类型定位:以教学为主的高等医学院校;
⒊ 层次定位:全日制本科层次学历教育;
学科定位方面,医学类专业为核心,同时大力促进与医学相关的各类专业进步,并辅以非医学类专业的发展。
我们的服务定位明确:扎根新疆,致力于边疆发展,同时辐射全国,致力于培育出道德品质卓越、理论基础牢固、专业知识广博、实践技能出众、职业素养优良、勤奋工作、充满创新意识和开拓精神的实用型复合型医学人才。
新疆医科大学厚博学院于2003年4月获得新疆维吾尔自治区教育厅的正式批准设立,并于2004年2月5日被国家教育部认定为一种新型办学模式下的全日制本科普通高等院校。
第四条学校全称:新疆医科大学厚博学院。
第五条学校校址:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新医路8号。
办学层次:本科。
办学类型:独立学院。
新疆医科大学对厚博学院的教学与管理工作全面负责,并严格挑选教师和管理人员。在这些教师中,绝大多数拥有教授或副教授的职称,从而能够有效保障教学水准。厚博学院凭借新疆医科大学的学科优势,其专业设置紧跟医学科学发展的最新潮流,既满足社会发展的需求,又迎合了人才市场的需求。
专业设置
专业代码:
学制5年
核心学科涵盖:人体结构解析、细胞与组织发育学、生命活动原理、生物分子科学、病原体研究、免疫机制探讨、疾病形态学、疾病生理学、药物作用原理、疾病诊断方法、外科手术基本技术、传染病防控知识、内科治疗学、外科治疗学、妇产科医疗技术、儿科医疗技术。
毕业生主要在各级医院领域工作,具体包括临床医疗工作、与医学相关的科学研究活动以及医学教育领域的教学任务。
专业代码:
学制5年。
核心课程包括:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病原学、病理解剖学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学以及口腔影像诊断学。
学生完成学业后,主要选择在各类专科医疗机构以及综合性医院的口腔医学部门寻求职业发展。
专业代码:
学制:5年。
核心课程包括:中医学基础理论、中医诊断技术、中药学知识、方剂学应用、中医内科学原理、生理学基础、病理学知识、药理学研究、人体解剖学基础、中西医结合内科治疗、中西医结合外科技术、中西医结合五官科诊疗、中西医结合妇科治疗、中西医结合儿科护理、中西医结合急诊处理等。
毕业生在完成学业后,将有机会在各级各类医疗机构中从事中医诊疗、中西医结合诊疗、教学以及科研等多种职业活动。
专业代码:
学制:5年
主要开设课程包括:人体结构学、生理功能学、生物化学与分子生物学、病理结构学、医学影像物理基础、断层结构学、诊断学知识、外科学总论与手术学、影像检查技术操作、影像设备原理、放射诊断技术、内科学理论、外科学理论、CT影像诊断学、MRI影像诊断学以及超声影像诊断学。
毕业生在完成学业后,可以选择进入不同级别的医院放射科、影像诊断中心或医学院校,从事医学影像的诊断、放射治疗工作,同时也可以参与医学影像的教学和科研活动。
专业代码:
学制:4年。
主要课程包括:人体形态学、人体机能学、微观经济学、公共关系学、管理心理学、卫生管理统计学、管理学基础、卫生经济学、社会医学、流行病学、卫生法学与监督学以及卫生事业管理学。
毕业生就业去向广泛2024年新疆医科大学厚博学院录取分数线(所有专业分数线一览表公布),主要包括在各级各类医院、医药类院校、科研机构、医药企业、环保部门、社会保险机构以及卫生行政管理部门等单位,从事管理、教学、科研等职业活动。
专业代码:
学制:4年
核心课程涵盖:有机化学、生物化学与分子生物学、分析化学、药理学、药物化学、内科学、外科学、妇产科学、天然药物化学、药物分析学、药剂学、生物药剂学与药代动力学以及药事管理等领域。
本专业毕业生在毕业后,主要选择在制药企业、医药公司、各级综合性医院、药品检验机构、医药院校、药学研究机构以及药品监督管理等部门就业。
专业代码:
学制:4年
主要学习内容涵盖组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病理生理学,以及临床检验基础、内科学、外科学、分子生物学,还包括临床微生物及检验、临床免疫及检验、临床血液及检验和临床生化及检验等课程。
毕业生毕业后可在不同层级的医疗设施、疾病防控机构、食品安全监管部门、血液机构以及医学研究机构等场所担任相关工作。此外,商品检测、生态保护、海关检验检疫试剂研发与销售等领域也对医学检验领域的专业人才持有一定的需求。