2024年西北农业大学录取分数线（所有专业分数线一览表公

全国高考圆满落幕之际，考生及其家长在期盼成绩揭晓、填报志愿的过程中，纷纷将注意力投向了各自心仪的大学在各个省份的招生安排。记者从相关渠道获悉，坐落于西北的兰州大学，这所拥有悠久历史和丰富学科体系的全国重点综合性大学，近期公布了2025年本科招生政策，其中包含扩招350名本科生、首次设立17个跨学科创新班级、增设萃英班、放宽转专业限制以及校园全面升级等五大亮点。该校此举旨在为怀揣梦想的学子们打造更加广阔的发展平台。

招生计划“量质双升”

2025年，兰州大学对本科招生规模进行了扩大，共增加350个招生名额。在全国31个省（自治区、直辖市）的招生计划中，均有不同程度的提升。学校特别注重对理工农医等学科专业的招生，尤其是对一流学科、基础学科以及四新学科和国家战略急需的学科专业给予优先考虑。在具体专业上，计算机、电子信息、核工程等“硬核工科”类专业的招生计划较往年有所上升。地理科学、草业科学以及化学等领域的热门学科，其招生名额较去年同期有所提升。具体到各个省份和具体专业的招生计划，需以各省级教育考试机构最终发布的公告为准。

专业布局“智能再造”

消除学科界限，集中力量于核心领域，积极布局人工智能、量子技术等前沿领域，联合25所学院，创新设立17个跨学科班级，致力于培育具备信息化、国际化、应用化特点的高端复合型专业人才，2025年将通过高考途径直接录取625名学生，实现全国各省的招生覆盖。

在以往直接依据高考成绩招收理论与应用力学（基地班）、经济学（基地班）和草业科学（基地班）学生的情况下，今年又新增了数学与应用数学（基地班）通过高考直接录取的途径。同时，取消了应用化学（放射化学方向）和应用物理学（原子核物理方向）的普通班招生，改为统一以“基地班”的方式进行招生。

专业结构持续调整优化，部分专业大类招生被取消。例如，信息与计算科学（原数学类）、统计学（原数学类）、化学工程与工艺（原化工与制药类）、地质学（拔尖基地）（原地质学类）、水文与水资源工程（原水文类）等，均直接按照具体专业进行招生。考生在填报志愿时，即可明确选择专业方向，从而有效消除二次分流的担忧。

金融工程专业、能源化学工程专业、地球化学专业、功能材料专业、信息安全专业以及公共事业管理专业已停止招生；而世界史专业、市场营销专业和农林经济管理专业则暂时停止招生。

针对“临床医学”这一专业领域，我们进行了专业结构的优化调整，对医学影像学、医学检验技术、麻醉学以及儿科学等本科专业进行了撤销，同时扩大了“临床医学”专业的招生名额，以集中优势资源，致力于培养高素质的临床医学专业人才。

人才培养改革“增量驱动”

为满足国家对医疗人才的需求并响应“双碳”战略，我校增设了地球科学和临床医学两个萃英班。同时，我们继续秉承数学、物理、化学、生物、人文等领域的“萃英班”优质人才培养模式，并与传统教育相结合，共同构建兰州大学在拔尖创新人才培养方面的新局面。

地球科学萃英班通过地理科学、大气科学、地质学等领域的交叉融合与相互补充，打破了单一学科及其培养模式的限制，构建了学科集成团队2024年西北农业大学录取分数线（所有专业分数线一览表公布），致力于培育那些立志投身于地学基础研究的顶尖创新人才，并采用“2+1+G”的培养模式。

临床医学萃英班坚持“医工理文多学科融合、医教研协同推进、学科教育与研究同步发展、临床实践与科研紧密结合”的指导思想，实行五年一贯制的教育模式，致力于培育具有强大发展潜力、卓越创新能力和高超专业水平的临床医学杰出人才。

转专业“八通道贯通”

以2024年的政策为参照，若新生在特定学科领域展现出卓越才能，并且符合下列条件之一，便有资格申请转专业：语文、数学、外语任一科目成绩达到满分的90%以上（例如在150分满分的情况下，需达到135分）；物理、化学、生物、政治、历史、地理任一科目成绩满分；文科综合或理科综合成绩满分；在五大学科竞赛中荣获省级二等奖或以上奖项；或在五大学科竞赛中取得省级三等奖（不同学科）两项或以上。

基地班选拔对象包括但不限于强基计划、外语类保送生、艺术类学生、农村订单定向免费医学生、护理学专业学生以及中外合作办学专业的本科新生，只要他们满足相关科目报考条件（通常需具备英语成绩），便有资格参与选拔。具体的选拔标准需参照学校教务处在当年发布的通知内容。新生可以选择“特长类转专业”或“基地班选拔”两种途径进行专业转换，并且自入学之日起即拥有重新选择专业的权利。

一年级本科生可在全校范围内提出申请2024年西北农业大学录取分数线（所有专业分数线一览表公布），不受高考科目限制、录取方式限制（不包括强基计划、外语类保送生、护理学、艺术类、免费医学定向生、合作办学、身体受限专业）、录取专业限制、转出名额限制，可自由进行申请。

萃英班选拔活动主要针对全校大一在读本科生（不包括那些学校规定不得转专业的学生），每个班级将挑选出20至30名学生。此次选拔将在第一临床医学院和第二临床医学院的临床医学专业（不包括免费医学定向生）中进行。参与者的学业成绩和外语成绩需满足特定标准。具体的选拔条件需参照萃英学院当年发布的正式通知。

二年级的本科生，从之前的“可在学科类内提出申请”这一规定，变更为“现在可以申请在学科领域相近的学院之间进行专业转换。”

网络新闻报道的“2+2”项目旨在培育具备网络及数字化媒体知识的复合型专业人才，该计划面向全校二年级在读本科生进行选拔，共挑选出30名优秀学生。入选者在接下来的两年时间里，将在新闻与传播学院接受专业教育。顺利完成学业后，他们将获得新闻学等相关领域的学位。具体的选拔标准需参照新闻与传播学院当年发布的正式通知。

生物制药“2+2”项目旨在培育具有卓越科学研究与应用实践技能，面向未来、具有创新性和领导力的生物医药领域顶尖创新人才。该项目面向全校二年级理工科在读本科生，选拔名额控制在20人以内。学生在后两年将在动物医学与生物安全学院学习，并有机会参与动物疫病防控全国重点实验室的研究项目。具体选拔标准需参照动物医学与生物安全学院当年发布的通知执行。

三年级的本科生们，从原先的“不能转换专业”的规定，变更为“可以申请在本学院范围内进行专业转换”，这样的调整使得他们的职业规划需求能够得到更精确的满足。

校园生态与硬核设施“双焕新”

公共绩效与安全智能实验室、现代化工程实训中心以及新医科创新平台的教学楼、实验楼、宿舍楼等设施，正经历着升级改造，焕发出全新的面貌，以全新的姿态热烈欢迎新生的到来。

学校设立了“交叉科学科教一体化平台”——现代化的工程实训中心，这一举措旨在助力学生实现成为“未来工程师”的梦想。同时，新建的草地生态与管理大数据实验室（以及公共绩效与安全智能实验室）的落成，将有助于信息化人才的培养。此外，医学领域的“超级实验室”——新医科创新平台的建成，全面覆盖了生物医学研究的关键领域。

教学楼与实验楼焕然一新，热情地迎接师生的归来，并为他们提供了丰富的实验设施；宿舍楼与自习室亦满怀期待，准备为新生的新学期学习与生活注入新的生机与活力。

兰州日报社全媒体记者 马文艳