普通与艺术类专业进档考生，录取及成绩并列处理方式详解

普通专业（非艺术类、非体育类）的进档考生，其专业确定需遵循以下步骤：首先，按照考生所填报的专业志愿顺序逐一进行录取。录取过程中，不设定专业级差。优先录取考生的第一专业志愿，一旦该专业名额已满网校哪个好，便依次考虑考生的第二、第三等后续专业志愿进行调剂录取。若考生的所有专业志愿均无法满足，且考生同意进行专业调剂，则将根据其相关科目成绩及学校各专业的录取情况河南省2014高考分数线，进行专业调剂录取。对于既无法满足专业志愿又不同意进行专业调剂的考生，将进行退档处理。在招生环节，若遇到考生分数相同的情况，对于文学与历史类学科，将优先选取高考语文成绩更为优异的考生；而对于理工科专业，则将优先考虑高考数学成绩更为突出的考生。

第二条 艺术类专业的录取顺序如下：首先，按照考生所填报的专业顺序依次进行录取，且不设定专业间的级差。当考生的专业志愿在同一专业组内无法得到满足时，若考生同意进行专业调剂，将根据其相关科目成绩以及学校各专业的录取情况，将其调剂至同一艺术大类的专业组内进行录取；对于那些既无法满足专业志愿，又不同意进行专业调剂的考生，将进行退档处理。对于那些受到特定规定的省份、城市或区域内的考生，需严格依照各自所在地区招生管理部门的相关规定来进行操作。

体育类专业录取考生时，需按照考生所填专业志愿的先后顺序逐一进行，不设定专业间的分数差距。录取过程从考生的首选专业开始，一旦该专业名额已满，便根据考生次选专业进行调剂。若考生的专业志愿无法得到满足，且愿意接受专业调剂，则可被调剂至其他体育类专业。对于那些既无法满足专业志愿又不愿接受调剂的考生，将进行退档处理。

第四条 艺术类本科专业录取成绩的排序依据包括：首先，是专业成绩；其次，是文化成绩与专业成绩的总和；最后，则是高考的语文成绩。

音乐学（备注：旨在培养小学教师）、美术学（备注：旨在培养小学教师）：需达到的高考文化分数线、文化成绩与专业成绩的合计、以及专业成绩。

广播电视编导、播音与主持艺术、美术学等专业，其录取标准包括：①综合考量文化课与专业课的得分总和；②高考的文化课成绩；③高考语文科目的成绩。

戏剧影视文学专业在河南省艺术考生中，录取时将②高考语文成绩与①文化成绩和专业成绩相加，以此作为综合评价的依据。

戏剧影视文学专业在录取时，将综合考虑以下几项成绩：首先，是将高考语文成绩与专业校考成绩相加的总和；其次，是高考的文化课成绩；最后，单独的高考语文成绩。请注意，此录取规则仅适用于非河南省的艺术类考生。

我校在实施针对新疆的定向艺术本科招生计划中河南省2014高考分数线，对新生录取时，承认新疆相应专业的联考成绩，且在录取过程中，维持原有的成绩排序规则不变。

第五条：体育本科专业录取的排序标准是，首先需满足文化和体育两门专业的分数线要求。在投档时，将依据考生文化课的成绩进行排序，从高分到低分依次录取。若考生文化课成绩相同，则优先考虑专业成绩较高的考生进行录取；若专业成绩也相同，则需依照省招生办公室的相关规定进行进一步的排序。

第六条，我校公共外语课程，针对非英语专业学生，均采用英语授课。对于高考外语科目非英语的考生，在报考我校时，请务必慎重考虑。

第七条中，学校对考生进行体检的标准需严格依照教育部及相关部门共同发布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及相关法规来进行。

学校遵循国家确立的加分制度，并认可各省市（自治区）招生管理部门所制定的加分规定。