河北大学支教团支教日常。图片由受访者提供
在短短一年时光里,我投身于这项令人难以忘怀的事业。这,正是张楚荣毅然加入学校支教团队,远赴青海进行支教时,内心深处最为坚定的信念所在。
2024年8月,张楚荣加入了河北大学第19届研究生支教团,踏上了前往海南藏族自治州共和县江西沟镇民族小学的征程。那片天空辽阔无垠,雪山连绵起伏,她抵达的第一天便被这片土地深深吸引。不仅是因为那壮丽的景色,更是因为孩子们那纯真的笑容。张楚荣感慨地说,自那天起,她便立志要用知识为高原的孩子们点亮一片星空。
“听懂了吗?”下课前,张楚荣试着用刚学会的藏语向学生问道。
老师,您真是了不起,竟然精通藏语。张楚荣的问题一经听懂,班上那些以往顽皮的学生立刻变得专注起来,学习态度也随之端正。
张楚荣承担了五年级学生的英语教学任务,然而一开始教学过程并不顺畅。“学生的英语语法基础普遍较为薄弱,他们在交流时带有明显的藏语口音,每当课堂上提问时,我常常难以辨别他们究竟在哪个环节存在困惑,也不清楚该如何有效地指导他们提升。”为了解决这个问题,张楚荣特地向当地教师学习藏语,并立下决心,一定要让学生能够听懂,把所有的知识传授给他们。
张楚荣以一句藏语“你是否领会?”触动学生的心灵,同时拉开了一段充满爱意的相互追求。在他看来,支教不仅仅是付出,更是一种生命的蜕变。“我们传授给学生知识,他们亦回馈给我们温暖与力量。”张楚荣如此表达。
粉笔与讲台,构成了支教团起步的基石。他们坚守在教育的核心阵地,张楚荣与研支团同仁们不懈努力,向高原上的孩子们传授科学文化之识。借助云课堂,河北大学各学院的教师们在线上平台向孩子们传授了多学科、多领域的知识。如此,两地师生虽相隔千里,却能共同学习同一堂课。
但教育不仅是知识的传递,更是心灵的共鸣。
心理健康辅导室内,支教团队成员高江杉守护着心灵信箱,于孩子们的来信上绘制一抹阳光,与孩子们一同将心事的秘密折叠成飞翔的纸飞机,将烦恼一同送往遥远的天际。
在国旗班训练期间,支教团队的成员杨景程与一群孩子并肩努力河北大学2020录取分数线,共同倾注汗水。每当五星红旗在操场上缓缓升起,他们便庄重地宣誓,用自己年轻的活力和满腔热血来保卫这片他们深爱的土地。
在“红领巾广播站”的平台上,支教团队成员葛智靓与红领巾的小讲解员们携手,共同传递党的理念,讲述党团队的历史故事,并深刻体会青海地区的变迁与发展。
操场上、教室里,支教志愿者们与孩子们同玩藏棋、共学藏语、共跳锅庄,将民族团结的种子深植于孩子们幼小的心灵。同时,他们还启动了“童梦童行·千人助学”项目,将爱心传递给更多需要帮助的孩子们。
我们创新性地推出了“高原雏鹰”在线课堂和“格桑花开”夏令营等活动,将先进的教育思想引入牧区的教学场景,以智慧的方式破解了“马背小学”的教育难题。在讲台之外,支教志愿者团队还走进村落,推广普通话,组建生态保护志愿者队伍,在乡村振兴的前沿贡献了自己的独特光彩。
支教团的言行举止为“支教”、“老师”、“志愿者”等概念注入了深厚的意义,对于江西沟镇民族小学和倒淌河镇民族小学的孩子们来说,这几个简短的词汇分量极重,价值连城。
去年,我有次临时出差,目的地是共和县城。当时,一年级的小学生们看到我站在那里等待班车,误以为我要离开,一个个都急得哭了起来。如今,真正的离别时刻即将来临,我心中充满了不舍。张楚荣感慨地说,一年的支教生活让她收获颇丰,她希望能毕业后重返基层,深入不同地区的人们中间,将爱心和温暖融入社会实践中。
自2005年河北大学启动研究生支教团项目至今,已历时20载,期间向青海高原输送了众多青年志愿者。这些志愿者用丰富的知识播撒希望,用充满活力的青春浇灌出无数坚韧的“格桑花”。他们以实际行动展现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,凭借赤诚之心、勇敢之姿和无私奉献,传递着梦想与希望。
共青团中央与教育部联合主导,共同成立了中国青年志愿者研究生支教团。自1999年起,来自北京大学、清华大学、复旦大学、大连理工大学、南京邮电大学、哈尔滨工业大学等国内20所知名高校的1200多名研究生支教志愿者网校哪个好,陆续奔赴青海省民和回族土族自治县、循化撒拉族自治县、门源回族自治县、曲麻莱县、达日县等19个县域,展开了为期一年的支教服务。他们一代又一代,不畏艰辛,跋山涉水,将青春的激情和热血洒在了青藏高原那片辽阔的土地上。目前,有95名志愿者,他们分别来自17所不同的高校,他们正在续写新时代的青春篇章。
二十二年如一日,近两万名大学生西部计划志愿者毫不犹豫地踏入青海,投身基层一线服务岗位河北大学2020录取分数线,勤奋耕耘、真诚付出;他们深深扎根、不断成长。他们用脚步踏遍山川,用奉献诠释青春,在生态文明建设、民族团结进步、基层社会治理等多个领域谱写出感人的故事。稚嫩的面容洋溢着对知识的渴望,荒芜的戈壁上科技之花悄然绽放,这一切都完美地诠释了“请党放心,强国有我”的坚定誓言。