河南科技大学建校基础变普通本科院校

早在河南省高等学校设置“十四五”规划中就提到，“十四五”期间，河南科技大学应用工程学院将分设并成为独立的本科院校。 2023年5月9日，河南省教育厅发布《关于申请设立本科院的公告》，其中提到在河南科技大学应用工程学院基础上设立三门峡应用工程学院和技术。

大学的分离并不是什么新鲜事。 去年已经成功实现了大学的分离。 例如，去年6月，教育部同意郑州轻工学院伊斯顿美术学院分拆为郑州美术学院。

一批二级学院将“转型”为本科院校

除河南科技大学应用工程学院外，多所大学二级学院将成为普通本科院校。

从河南省教育厅2023年发布的《河南省教育厅关于申请设立本科院校的公告》可以看出，郑州轻工学院伊斯顿美术学院划归河南郑州美术学院、河南体育学院的基础是郑州大学体育学院，三门峡应用工程学院的基础是河南科技大学应用工程学院。

2023年6月太原理工大学阳泉学院，《教育部关于批准设立郑州美术学院的函》发布，同意郑州轻工学院伊斯顿美术学院分设为郑州美术学院。 同月，郑州美术学院揭牌仪式举行。

此外，河南济源示范区教育体育局多次与黄河科技大学沟通协调，在现有黄河大学济源校区的基础上独立组建济源科技大学科学技术学院（即黄河科技大学应用技术学院）。 示范区管委会已向省教育厅提出申请。 学院建设方案于2022年初通过省级专家评审，并已上报教育部。

鹤壁工程技术学院筹备处的成立，也意味着一所新的本科学院即将到来。 据悉，鹤壁工程技术学院筹备处是鹤壁市本科院校申请设立的主体，是全额拨款的政府直属事业单位。 鹤壁市依托河南科技大学鹤壁工程技术学院，积极推进省属本科院校申报，推动河南科技大学鹤壁工程技术学院建设一所独立的应用型本科大学。

2023年6月，教育部正式批复重庆市人民政府，同意设立重庆中医学院，为公办普通本科高等院校。 这也意味着重庆医科大学中医学院正式从重庆医科大学分离出来，成为重庆中医学院。 医学院的重要组成部分。

2021年，山西医科大学汾阳学院单独设立为本科医学院校，已纳入山西省“十四五”普通高等学校设置规划。 2023年，山西汾阳市人民政府在发布的《2023年政府工作报告》中提到，2023年开展的一项重点任务包括“全力支持山西医科大学分设汾阳学院，加快推进总投资8.5%”。亿元校园新项目。”

为什么二级学院要分开？

上述二级学院有一个共同的特点，那就是它们都不是完全的校属二级学院。 例如，原郑州大学体育学院虽然是郑州大学的二级学院，但隶属河南省体育局主管； 郑州轻工业学院伊斯顿美术学院是郑州轻工业学院与社会力量共建的二级艺术学院； 河南科技大学应用工程学院由河南科技大学与三门峡市政府联合举办，河南科技大学与三门峡市政府共同管理； 山西医科大学汾阳学院是山西省教育厅主管...

此外，有的学院还具有独立法人资格。 例如，原郑州大学体育学院、山西医科大学汾阳学院均具有独立法人资格。

事实上，这并不奇怪。 近两年一些大学新设的学院也有类似的特点。

例如，河南大学河南戏剧学院成立于2022年。据了解，该学院是以河南大学相关教育资源为基础，整合省内相关院校和剧团的资源。 河南戏剧学院成立初期，冠名为河南大学河南戏剧学院，并利用中原文化艺术学院（筹）的部分校园进行建设。

此外英语作文，香港中文大学（深圳）正在筹建深圳音乐学院，初期将作为该校的二级学院运作； 筹建深圳创新创意设计学院的第一步是在南方科技大学设立二级学院，即南方科技大学创新创意设计学院。 第二步，向教育部申请资助，正式成立深圳创新创意设计学院。

包括目前设立的本科学院，也是与大学的二级学院分开的。 例如，山西工程技术学院的前身为太原理工大学阳泉学院，安徽艺术学院的前身为安徽大学艺术与传媒学院。

一些二级学院转为大学的一个共同特点是，它们最初是作为某所大学的二级学院运作的。 经过一定时期的发展壮大，时机成熟时，成为独立的本科院校。

许多二级学院分设为本科院校，离不开相关部门和政策的支持。

《河南省“十四五”教育发展规划》中也提到，综合办学历史和基础条件太原理工大学阳泉学院，推动符合标准的本科院校二级学院分设为独立本科院校。该省还出台了《关于提高高等学校科技创新能力的实施意见》，其中明确提出“依托相关专业学院设立美术学院、音乐学院、体育学院、外语学院等独立学院”。填补本科院校类型空白。”如今，河南体育学院、郑州美术学院双双成立。

另外，基于政府的布局，一些二级学院的分离也不足为奇。 例如，河南科技大学鹤壁工程技术学院和河南科技大学应用工程学院的成功分立，填补了鹤壁市和三门峡市分别没有本科院校的空白，助力提升所在地区高等教育实力。

当然，成功的分离并不容易。 要达到普通本科院校的设置标准，单靠高等院校是无法完成的。 还需要政府的支持。 例如，山西医科大学汾阳学院就曾提出，市政府应帮助解决分院建设中的土地配置、政策支持、人才引进、附属医院建设等问题。

新建大学可以在一定程度上促进高等教育的发展，带动地区经济增长，带动相关产业结构升级。 二级学院分立后如何发展，我们也将拭目以待。

部分信息来源：教育部网站、地方政府网站、省级教育部门网站、高校网站等。