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2019年全国医学教育网公卫执业医师《卫生统计学》试题及答

来源:网校头条 2019-10-21 08:58:09
标准化法的应用范围很广。当某个分类变量在两组中分布不同时,这两个分类变量就成为两组频率比较的混杂因素,标准化的目的是消除混杂因素。2019年全国医学教育网公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案。

    单选题:

    1.联合国儿童基金会用来衡量儿童的健康水平和变化的主要指标是()

  A.婴儿死亡率

  B.5岁以下儿童死亡率

  C.死因别死亡率

  D.死因构成百分比

  E.死因顺位

  本题答案:B

  2.下列资料为定性资料的是()

  A.体重(kg)

  B.血型(A、B、O、AB.

  C.血红蛋白(g/L)

  D.坐高指数(%,坐高/身高)

  E.白细胞计数(个/L)

  本题答案:B

  3.编制某地某年男性简略寿命表所需的原始数据有()

  A.各年龄组平均人口数

  B.各年龄组实际死亡人数

  C.各年龄组某病死亡人数

  D.各年龄组平均人口数及实际死亡人数

  E.各年龄组平均人口数及某病死亡人数

  本题答案:D

    4.调查某地经济收入与某病发病率间的关系,发现收入低的人群,某病的发病率高;收入高的人群,某病的发病率低,两者呈负相关关系,经搜集10个乡的资料并计算出积差相关系数r为负值,作假设检验后P<,0.0()  5,结论认为两变量间确有负相关关系,这个结论存在的问题是

  A.样本例数不够多

  B.没有绘制散点图

  C.可能存在非线性关系

  D.收入与发病率间不能计算相关系数

  E.数据不满足双变量正态的要求,应作秩相关分析

  本题答案:E

  5.某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异,随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数,算得男性红细胞均数为4.68×1012/L,标准差为0.57×1012/L;女性红细胞均数为4.16×1012/L,标准差为0.31×1012/L。 取a=0.05,若假设检验结果P<0.01,可认为 ()

  A.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数无差异

  B.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有差异

  C.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有很大差异

  D.该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数无差异

  E.该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数有差异

  本题答案:B

  6.是表示计量资料描述中的哪一类 ()

  A.集中趋势

  B.离散趋势

  C.离散程度

  D.相互间差别大小

  E.以上都不是

  本题答案:A

  7.抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况,得身高均数为142.82cm,标准差为5.63cm;体重均数为28.24kg,标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度,下列结论正确的是()

  A.身高变异程度大

  B.体重变异程度大

  C.身高与体重的变异程度相同

  D.由于单位不同,无法比较二者的变异程度

  E.题中所给条件不足,无法判断

  本题答案:B

  8.一组变量值中,哪一项将随变量值均增加m而不变()

  A.均数

  B.几何均数

  C.中位数

  D.标准差

  E.四分位数间距

  本题答案:D

  9.单项选择题下列说法不正确的是()

  A.偏倚就是研究所得的结果与真实情况的差异

  B.研究的误差包括随机误差和系统误差

  C.随机误差可以通过统计学方法来估计

  D.只要是抽样研究,随机误差永远都不能消除

  E.系统误差可以发生在研究的设计实施分析等各个阶段

  本题答案:A

  10.在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用()

  A.t检验

  B.t'检验

  C.u检验

  D.方差分析

  E.秩和检验

  本题答案:E

2019年全国医学教育网公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案。卫生统计学是相对比较难的科目,首先理解该科目中的基本概念,它是学好后面统计学方法的基础。建议通过做题+总结,准确把握和区分各个检验方法的应用条件。

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